走进深山的设计课

作者:佚名    来源:http://www.auglq.cn    发布时间:2019-03-20 10:07    浏览量:

带有苗绣图案的时装、苗银工艺锻造的现代珠宝、锡兰卡普布制成的懒人沙发、带有葡萄柚龟图案的新生服装 。 日前,苏州大学艺术学院师生共同设计制作的71件作品出现在学校展厅。 题为“看大山”的教学成果展一举获得“最佳非物质文化遗产创新设计”奖,引起了大家的关注。。

这些作品是苏州艺术大学产品设计系的5名教师和24名学生千里迢迢来到重庆酉阳山寻找四种当地非遗产技能的一系列教学成果,仅用了两周时间就完成了。。

这堂深入深山的设计课,不仅开阔了学生的视野,激发了创作灵感,也与非物质文化遗产的传承和文化扶贫相契合。。

寻找原创传统技能

经过多次讨论,苏州大学艺术学院产品设计系的教学团队最终决定选择重庆酉阳作为产品设计课程的所在地,将产品设计课程融入非遗产元素,并尝试与“扶贫”紧密结合。

“我们希望通过这样的教学改革,鼓励学生锻炼和提高自己的专业能力,用自己的专业素质回报社会,这可以说是一种全新的尝试。经过15天15夜的持续奋战,师生与当地工匠一起,成功创造了71项配套成果,涵盖家具、家居、生日、服装、珠宝、生态农产品、旅游产品和户外产品八大系列 ”苏州艺术大学课程讲师兼产品设计系主任赵志锋说尤州苗绣的继承人皎然在结果分享会上说“SUU大学的师生将专业文化体系和创新设计理念融入酉阳地域文化,实现了传统文化的当代转型

酉阳县郎平乡位于重庆武陵山区,酉阳县西北108公里,是国家级贫困村艺术学院产品设计系恒达娱乐注册大三学生王杭航对此深感感动通过分析,老师和学生发现苗绣有71种颜色,其中粉色是最常用的颜色,喜欢用深蓝色突出粉色 这个村子里有许多苗族和土家族根据家中流行的颜色,可以提取相似的苗绣颜色,使苗绣制造的家居产品符合大众的喜好,而不失去传统风格 还有丰富的传统民族工艺文化宝藏 土家族苗绣、苗银和锡兰卡普的地方手工艺品被列入非物质文化遗产。

“有一次拜访工匠时,每个人都在泥泞的山路上来回走了7个多小时。最困难的事情是在黑暗中旅行。路上没有路灯。每个人只能打开一英尺深一英尺浅的手机和手电筒,手牵手走回车站。回忆这次访问经历,赵志锋坦率地说,这是记忆中“最艰难的道路”。

锡兰卡普编织技术,每天编织半英尺纯手工采摘的花朵,土家柚龟,保存火种,蜂蜜提取技术从生态原始木桶 。工匠精湛的技艺、村民质朴的善良以及人与自然的和谐共处,都给师生带来了前所未有的体验。

与此同时,教师和学生也亲身感受到当地非基因遗传和发展所面临的困难:手工业工人不仅年纪大了,而且人数越来越少。由于地理限制,非遗产产品与外部市场需求和美学相分离,容易导致产品滞销。

作为一名设计师,人们应该在无形的“诞生地”寻找传统技能的原始面貌。这是一个触及设计灵魂的课程,将对学生未来的设计生涯产生深远的影响。”赵志锋说,这也是产品设计系几位老师达成的共识,鼓励学生结合市场需求和现代美学理念,与当地工匠一起进行产品改造和再创造,让非物质文化遗产技能再次焕发活力。

“我希望通过我们的创新设计,我们能够提高产品的‘附加值‘,让公众真正开始关注当地的无形文化。传统手工艺应该“活”在当下。只有将作品转化为商品,才能形成一个产业来帮助更多的工匠,促进非物质文化遗产的传承和创新。“看山不仅仅是看风景优美的雾灵山,也可能是国家“精确扶贫”的另一个视角

实现传统文化的当代转型

对苏大的师生来说,这是一堂深入民间工艺现场的社会实践课。 对于酉阳龙坪镇的工匠来说,这是一次突破传统、跨越国界的创新尝试。传统工艺与现代设计的碰撞和交织在一起,激发了创造力。

SUU大学的教师和学生,从他们的专业出发,在对当地高校进行调查研究的基础上。锡兰卡普的编织技巧和设计元素被用来制作眼罩、护照夹和蜂蜜包装,使产品具有实用性和文化性。。。

。。 “很久以前,我们只是想用对苗绣的爱来维持生计。 现在我们想用我们的爱来传递像苗绣这样的遗产。

重庆文化旅游发展委员会非物质文化遗产保护司司长王发荣看到设计作品非常激动。

这不仅是一种教学实践,也是一种帮助穷人的准确的文化和创造性活动。我非常希望这些作品能尽快推向市场,传播非遗产文化,造福酉阳。。

开放“非物质文化遗产+扶贫”的正确途径。虽然只过了短短的两周时间,苏州大学的老师和学生们已经被要求思考文化扶贫和非遗传性遗传和发展对山区人民的意义。。。“非物质文化遗产不是文物,而是生命。“

非物质文化遗产应该通过设计赋予新的生命,人们可以在满足审美需求的同时使用它

许多继承人可能没有获得新信息的条件或尝试更好材料的机会,这正是我们能帮助他们做的。

艺术学院的李毅城老师认为,传统手工艺的生存土壤是生活。非物质文化遗产与文学创作相结合,融入日常生活,是非物质文化遗产生存和发展的良好策略。。。图卢兹大学塞林·考蒙教授,法国国家设计色彩材料研究所所长,参与了整个设计与收藏课程,是苏州大学艺术学院的兼职教授。她带领学生们用色卡逐一比较收集到的数百件苗族古老刺绣品。从文物到实物,她共同完成了一份专业、科学、系统的苗绣色彩分析报告,总结了苗绣的图案、刺绣工艺、面料等。。。

范韦偃老师一直致力于苏州古城的传承与改造,倡导“尊重传统,塑造意义”的设计理念。“时尚每年都有流行的颜色,比如‘雾霾蓝’、‘枫叶红‘和‘燕麦色’。将苗绣的色彩与未来趋势报告相结合,有助于制定苗绣明年的产销计划。

毫无疑问,这是一个更好的方法来让飞船复活,更好地激活飞船,并为飞船迎来一个新的春天。”。

参观酉阳后,艺术学院的老师和学生收到了来自全国各地的无数“邀请”。为了尽快将设计好的产品推向市场,师生们决定沿着“文化扶贫”的道路走得更远。目前,学院正在与苏州昆山金溪镇进行对接,并将致力于将此次实践活动转化的产品进一步产业化。。。“

”。大山里的项目需要政府、产业、学习、研究、商业的共同发展才能从容起航,因为工匠对当地文化的自信应该从根本上重新振作起来,并结合大学产业的设计转型,提供相关的资金支持-。。

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